Posso ver o som?

Ensino Fundamental

25.03.2024 - 16:18:28 | 2 minutos de leitura

Na aula de música do dia 11 de março, os alunos do 5º ano realizaram a atividade “Posso ver o som?”.  O propósito foi de permitir que os alunos observassem as reações provocadas por diferentes tipos de sons, distinguindo entre os graves e os agudos. Além de entender como frequências específicas influenciam o movimento e a intensidade das vibrações em objetos.

“Inspirados pelo trabalho do talentoso artista suíço Fabian Ofender, realizamos uma experiência semelhante no laboratório para observar o movimento do som.  Utilizamos uma vasilha de vidro, filme plástico PVC e açúcar com corante. Colocamos o plástico sobre a vasilha e espalhamos o açúcar colorido sobre ele. Com baquetas, os alunos tocaram o plástico com diferentes intensidades, tanto forte quanto fraca. Em seguida, aproximamos a vasilha dos auto-falantes da caixa de som, os alunos observaram atentamente como a vibração dos sons influenciava o movimento do açúcar colorido sobre o plástico. Registraram suas observações e compararam o movimento resultante dos sons graves e agudos, determinando que geram mais movimento na superfície do plástico”, explicou a professor de música, Jenifer Prette Jorge. 

A atividade proporcionou aos alunos uma experiência prática e visual para compreenderem melhor as propriedades do som e suas diferentes frequências.