Jogo Trilha do Alfabeto

Ensino Fundamental

04.04.2025 - 16:10:22 | 2 minutos de leitura

Durante a aula de Língua Portuguesa, do dia 3 de abril, a turma do 1º ano V, da professora Elaine Cristina Orthmann Kohler, realizou a atividade “Jogo Trilha do Alfabeto”. A atividade reforçou o aprendizado do alfabeto, de maneira dinâmica e interativa. 

“Através do jogo, as crianças puderam reconhecer e fixar as letras, exercitar a formação de palavras e desenvolver o raciocínio lógico de forma divertida. O objetivo principal era completar o percurso do jogo, seguindo as regras e desafios apresentados, promovendo, assim, o aprendizado de maneira mais envolvente”, contou a professora.

A turma foi dividida em pequenos grupos e cada aluno, por vez, avançou na trilha de acordo com o número sorteado no dado. Além disso, ao cair nas casinhas especiais, havia desafios deixavam a brincadeira ainda mais instigante.

“Essa atividade foi essencial para fortalecer o aprendizado do alfabeto de forma mais significativa e prazerosa. Ao transformar o conteúdo em um jogo, os alunos puderam revisar as letras e ampliar seu repertório de palavras de maneira espontânea e motivadora. Além do desenvolvimento cognitivo, a Trilha do Alfabeto também estimulou habilidades como atenção, socialização e respeito às regras do jogo. A experiência foi um sucesso e reafirma a importância de estratégias lúdicas no processo de alfabetização”, finalizou a professora.