Intercâmbio promove troca cultural entre Brasil e Itália

Grupo do Istituto Leon Dehon, de Monza, participou da rotina do Colégio São Luiz durante duas semanas

Institucional

21.09.2026 - 11:20:21 | 6 minutos de leitura

O Colégio São Luiz recebeu durante o mês de setembro, um grupo de intercambistas do Istituto Leon Dehon, da cidade de Monza, na Itália. Esta é a segunda vez que estudantes e professores italianos vem a Brusque para conhecer o trabalho desenvolvido pela instituição e conviver com os estudantes e famílias brusquenses. No início do ano, alunos do Colégio São Luiz estiveram na Itália para a primeira fase do intercâmbio.

Lara Borin, 14 anos; Laura Barbazza, 15 anos; Valeria Giovanardi, 16 anos e Gabriele Beretta, 19 anos, vieram acompanhados pela professora de Biologia, Valentina Rolandi e pelo professor de Matemática e Física, Paolo Liotta. Durante as duas semanas em Brusque, o grupo teve a oportunidade de conhecer Nova Trento, Balneário Camboriú, Florianópolis, Corupá e também Curitiba (PR). 

Os estudantes também vivenciaram a rotina local, já que ficaram hospedados em casas de famílias. No colégio, o grupo acompanhou aulas e participou de diversas atividades.

\"Mais uma vez, tivemos uma experiência bastante positiva. Além de toda a parte turística e cultural, durante esse tempo aqui na nossa escola, os alunos italianos tiveram uma vivência escolar bastante intensa, acompanharam aulas, participaram da preparação dos alunos para a Mostra do Conhecimento, e ainda tiveram a chance de aprender algumas palavras em português. Foi uma troca muito rica, tanto para eles, quanto para os nossos estudantes, que tiveram a oportunidade de conviver com eles\", destaca a coordenadora do Programa Bilíngue, Mariane Werner Zen.

O coordenador geral do Colégio São Luiz, Fabrício Bado, ressalta que a cada ano, há uma aproximação maior entre as instituições por meio do intercâmbio. \"Criamos vínculos cada vez maiores e conseguimos, cada vez mais, desenvolver o carisma dehoniano na sua plenitude. Vivemos dias muito intensos, e todos esses momentos fortaleceram a compreensão de que educar também é abrir o coração para acolher o outro. Como nós podemos ensinar um pouco da nossa cultura, também recebemos esses ensinamentos com deles, e a riqueza dessa convivência vai permanecer para sempre na memória\".

Nova visão

Para a professora Valentina Rolandi, a experiência em Brusque foi bastante positiva, principalmente por poder observar de perto as diferenças do sistema educacional da Itália e do Brasil. \"O Colégio São Luiz tem uma estrutura bastante grande e isso nos surpreendeu. Outro ponto que chamou a atenção foi a diferença do Ensino Médio. Na Itália, nosso ensino médio dura cinco anos, e os estudantes já podem direcionar para qual área pretendem seguir: científico, linguístico, clássico e artístico. Já aqui no Brasil, todos estudam as mesmas disciplinas e só depois fazem a escolha da carreira\".

A professora de Biologia também se surpreendeu com a paisagem da região. \"A natureza aqui é incrível. Tem cidades grandes, industrializadas, mas ao mesmo tempo, rodeadas por uma natureza muito bela, muito rica de espécies e árvores\".

Para o professor Paolo Liotta, a forte religiosidade entre os jovens foi o que mais chamou a atenção. \"O clima religioso aqui é muito forte, algo que já não acontece tanto na Itália, principalmente entre os jovens\", observa.

Ele também considera que a região de Brusque tem um ambiente tranquilo, seguro e cordial. \"A experiência foi muito diferente dos estereótipos que se tem sobre o Brasil. Sabemos que em cidades maiores como São Paulo e Rio de Janeiro isso muda, mas poder vir até aqui e fazer essa experiência cultural de perto, se muda muito o pensamento\".

Olhar dos estudantes

Para os estudantes italianos, a experiência também foi marcada pelas descobertas sobre a cultura brasileira, a rotina escolar e a convivência com as famílias. Lara Borin, 14 anos, destaca o acolhimento encontrado durante a estadia. “As pessoas são muito abertas, estão sempre disponíveis para conversar, conhecer novas pessoas, sorriem muito e são alegres”, conta. 

No ambiente escolar, Lara percebeu uma rotina mais voltada à vivência. “Na Itália, vamos à aula de manhã, fazemos os conteúdos, que são muito bibliográficos e teóricos, e depois vamos embora. Aqui, a escola tem restaurante, atividades extracurriculares e clubes de aprendizagem. É uma experiência mais vivencial”, observa. Entre os locais visitados, ela também destaca as experiências em Corupá, Nova Trento e Florianópolis, especialmente o contato com a natureza e a história de Santa Paulina.

Valeria Giovanardi, 16 anos, também ressalta a sensação de acolhimento. “Estou me sentindo muito bem com a família onde estou hospedada, com a escola e com os professores. Sinto-me em casa”, afirma. Entre as diferenças que mais chamaram sua atenção está a dinâmica em sala de aula. Ela percebeu que os estudantes brasileiros têm mais liberdade durante as aulas. “Na Itália, temos uma disciplina mais rigorosa. Todos ficam nas carteiras em fila e, se mudamos de lugar ou conversamos com um colega, podemos receber uma advertência. Aqui, percebi que os estudantes têm mais liberdade”.

Para Gabriele Beretta, 19 anos, a experiência também foi facilitada pelo fato de os grupos já se conhecerem pessoalmente desde a primeira etapa do intercâmbio. “Quando os brasileiros foram para a Itália, foi mais difícil no início, porque nos conhecíamos apenas por mensagens. Foi necessário um tempo de adaptação. Aqui, como já nos conhecíamos pessoalmente, foi muito mais tranquilo”, explica. Antes da viagem, uma de suas preocupações era a alimentação, mas a variedade encontrada no Brasil o surpreendeu. “Tem muitas possibilidades de escolha e, de forma geral, a culinária é parecida com a italiana. Muitos pratos que encontramos aqui também existem na Itália”.

A oportunidade de conhecer outro modelo educacional também foi um dos motivos que levaram Gabriele a participar do intercâmbio. “Gosto das experiências de viagem e de conhecer outras culturas. Ter essa oportunidade dentro do ambiente escolar, conhecendo outra organização e outra maneira de fazer educação em outro país, é uma grande oportunidade”, afirma.

Para Laura Barbazza, 15 anos, a experiência superou as expectativas. “Fui muito acolhida. A família me recebeu como uma filha, e vou ter dificuldade para me despedir”, relata. Ela também destaca a forma como percebeu a relação entre estudantes e educadores no Colégio São Luiz. “A escola é como uma outra casa para os estudantes. O modo de se relacionar dos educadores mostra uma preocupação com todas as dimensões do aluno: o crescimento, a parte intelectual, o esporte e as relações”.

Na comparação com a realidade italiana, Laura percebeu uma diferença na proposta escolar. “Para nós, a escola representa mais a formação acadêmica, mais voltada aos conteúdos. Aqui, é diferente”. Segundo ela, outro aspecto marcante foi perceber que a distância não impediu a identificação com os demais estudantes. “Pensava que seria muito diferente e que eu seria diferente dos estudantes daqui, mas me senti tranquila. Hoje venho para a escola como se estivesse em Monza. Foi surpreendente me sentir verdadeiramente em casa em um lugar tão longe da minha casa”.