Em tempos de pandemia

As adaptações do Colégio São Luiz em TI

Institucional

15.04.2021 - 14:48:12 | 3 minutos de leitura

Em fevereiro de 2020, o analista de Tecnologia da Informação (TI), Alex Diogo Moreira, 38 anos, assumiu um novo desafio profissional. Sua atribuição era manter em funcionamento a infraestrutura tecnológica do setor administrativo do Colégio São Luiz, bem como os dois laboratórios de informática, utilizados pelos alunos. Mas, o que estava prestes a acontecer, mudaria para sempre a rotina do seu trabalho, ao mesmo tempo em que interferiria, de forma permanente, no processo de ensino/aprendizagem. 

“Estava entendendo sobre a infraestrutura do colégio quando veio a pandemia. Apesar de acompanhar o avanço da doença no mundo, esta realidade ainda parecia distante. Mas, do dia para a noite as escolas fecharam e era necessário encontrar alguma alternativa”, conta Alex. 

Com consentimento da direção da escola, ele foi em busca de fornecedores. Era uma corrida contra o tempo: garantir a continuidade das aulas se tornou decisivo para a manutenção do calendário letivo.

“Em um final de semana montei as salas virtuais e cadastrei todas as contas de professores. Depois veio o treinamento. Esta transformação, que poderia ser executada com planejamento em dois anos, foi feita em duas semanas”, enfatiza.

Ensino remoto

A parceria com a Google se consolidou com o tempo. Da mesma forma, as ferramentas disponíveis no sistema, aos poucos, passaram a ser utilizadas. E quando tudo se tornou mais simples de ser operacionalizado, veio uma nova decisão estadual. Faltando poucas semanas para as férias de 2020, as escolas em Santa Catarina voltaram a abrir, apresentando um sistema que não era nem presencial e nem remoto, mas híbrido, conjugando o melhor dessas duas modalidades e prevendo o distanciamento social.

“Foi preciso rever a infraestrutura e fazer testes da rede wifi. Equipamos as salas com o audiovisual necessário para a transmissão ao vivo. Na primeira semana, apenas os professores vieram para a escola. Depois, alguns alunos. Foi uma grande emoção”, descreve.

Alex, o cara da tecnologia, se encantou com o movimento deste “novo normal”. Ao mesmo tempo, precisou cumprir quase que uma maratona pelo colégio: não liga um computador na educação infantil, falta o som de um microfone no ensino fundamental... Haja fôlego para pôr em funcionamento todo esse aparato de ensino digital.

“Acima de tudo, o que a pandemia trouxe foi uma palavrinha pouco usada: esperança. Aqui, todos nós precisamos nos esforçar para fazer uso de uma mesma ferramenta. Somos dependentes uns dos outros e devemos estar sempre disponíveis para ajudar”, atesta.