Curso de Filosofia fortalece acolhimento com o PAE

Ensino Superior

05.08.2026 - 10:41:09 | 2 minutos de leitura

Promover o desenvolvimento acadêmico, humano e pessoal dos estudantes é um dos compromissos da Faculdade São Luiz. Com esse propósito, o curso de Filosofia realizou uma série de atividades por meio do Programa de Apoio ao Estudante (PAE), iniciativa voltada especialmente ao acompanhamento e à integração dos acadêmicos ingressantes.

A primeira atividade aconteceu no dia 27 de julho, quando o coordenador do curso de Filosofia, Pe. Josimar Baggio conduziu a formação \"Como Construímos o Saber? Conectivismo e Jornada Cognitivo-Existencial\". O encontro apresentou reflexões sobre o processo de aprendizagem, relacionando conceitos da neurologia aos mecanismos envolvidos na construção do conhecimento.

Durante a formação, os estudantes foram convidados a compreender como elementos como presença, atenção, percepção e memória contribuem para o aprendizado, reconhecendo o papel ativo de cada acadêmico em sua própria trajetória formativa.

Já no dia 3 de agosto, a programação do PAE reuniu diferentes profissionais para ampliar esse processo de acompanhamento. Na primeira atividade da manhã, o professor e mestre Pe. Anísio José Schwirkowski conduziu um momento de escuta e diálogo, incentivando os estudantes a refletirem sobre seus potenciais, expectativas e desafios ao longo da graduação.

Na sequência, a psicóloga clínica Fernanda Boos Comandoli promoveu uma dinâmica voltada ao autoconhecimento, abordando temas como potencialidades, compromisso com a formação e valorização das oportunidades oferecidas pela vida acadêmica.

Mais do que um conjunto de atividades de acolhimento, o Programa de Apoio ao Estudante busca acompanhar os acadêmicos em sua trajetória universitária, oferecendo subsídios para que desenvolvam competências intelectuais, humanas e relacionais. A iniciativa reafirma o compromisso da Faculdade São Luiz com uma formação integral, que valoriza tanto a excelência acadêmica quanto o crescimento pessoal de seus estudantes.