Coordenação Programa Bilíngue

A partir de agora, Professora Mariane Werner Zen se dedicará integralmente às ações do projeto que é um dos diferenciais da instituição

Ensino Fundamental

14.02.2024 - 15:05:38 | 2 minutos de leitura

Após dez anos de dedicação às salas de aula do Colégio São Luiz, a professora Mariane Werner Zen assume um novo desafio profissional: a coordenação integral do Programa Bilíngue da instituição. 

“Teacher Mari”, como é conhecida pelos alunos, já ocupava o cargo de coordenadora do programa desde 2022, porém, agora, sua dedicação será exclusivamente voltada para fortalecer e expandir as iniciativas bilíngues da escola.

“Em 2022, eu tinha uma carga horária bem pequena de coordenação e uma maior como professora. Conciliava as duas funções porque precisávamos entender a demanda. Em 2023, a carga horária já ficou metade como coordenadora e metade em sala de aula e sentimos que havia a necessidade de se dedicar exclusivamente à coordenação”, explica Mari.

Completando seu quarto ano de implementação, o Programa Bilíngue do Colégio São Luiz demonstra resultados promissores. Os alunos mais jovens estão adquirindo fluência no inglês com naturalidade, refletindo o sucesso das práticas pedagógicas adotadas. “A nossa principal missão é garantir que nossos alunos se tornem verdadeiros bilíngues, capazes de se comunicar com confiança em uma segunda língua. Para isso, investimos em ações que os estimulem a praticar e aperfeiçoar suas habilidades linguísticas”, ressalta.

Além disso, o programa tem estabelecido parcerias internacionais, com intercâmbios já consolidados com a Alemanha e os Estados Unidos. Para este ano também está previsto o intercâmbio para a Indonésia e também há possibilidade de parceria com o Canadá.

“A abertura para intercâmbios não apenas enriquece a experiência educacional de nossos alunos, mas também fortalece a identidade dehoniana da nossa comunidade escolar. Podemos ir muito longe, e ainda temos o mesmo coração aberto e solidário. Isso é importante tanto para a escola, quanto para o aluno”.

A coordenadora destaca ainda a importância da metodologia adotada pelo programa, que integra o ensino da língua inglesa com outras disciplinas, proporcionando aos alunos uma aprendizagem mais significativa. “Nosso objetivo é proporcionar uma educação bilíngue que vá além do domínio do idioma, mas que também estimule o pensamento crítico e a compreensão intercultural. Assumir a coordenação integral do Programa Bilíngue é uma grande responsabilidade e espero contribuir para o fortalecimento deste projeto tão importante para a instituição”, completa.