Bandinha rítmica

Institucional

01.10.2026 - 17:23:29 | 2 minutos de leitura

Com o objetivo de explorar e perceber diferentes possibilidades de produção de sons, os alunos dos terceiros anos construíram, de forma coletiva, um instrumento musical utilizando materiais recicláveis para acompanhar e experimentar diferentes ritmos. A atividade fez parte de uma experiência interdisciplinar que uniu as disciplinas de Música e Ciências, em parceria com as professoras regentes.

Ao longo desse percurso, os estudantes tiveram a oportunidade de investigar, por meio de experiências práticas, como o som se propaga, como acontece a vibração sonora e quais são as diferenças entre sons graves e agudos.

Para tornar as descobertas ainda mais significativas, foram realizadas diferentes experiências. Os alunos observaram, por exemplo, a vibração do açúcar quando um tambor era tocado próximo e mais distante do material. No laboratório, puderam visualizar os efeitos das ondas sonoras na água e também realizaram a experiência do “telefone sem fio”, utilizando barbante e copos plásticos, percebendo na prática como as vibrações podem se propagar.

Para encerrar esse percurso de descobertas, os alunos foram desafiados a construir, em casa e com a participação das famílias, instrumentos musicais utilizando materiais reutilizáveis. Na aula de Música, os instrumentos foram apresentados e utilizados para acompanhar diferentes ritmos.

A proposta mostrou aos estudantes que o som pode ser produzido de muitas maneiras e a partir de diferentes materiais, aproximando conhecimento científico, criatividade, música, sustentabilidade e participação da família em uma experiência de aprendizagem significativa.

\"As experiências práticas com o som, aliadas à interdisciplinaridade, tornam a aprendizagem mais significativa e completa, possibilitando que os estudantes construam conhecimentos de forma ativa e vivencial. Além disso, propostas como essa fortalecem a parceria entre professores, escola e família, criando oportunidades de aprendizagem que ultrapassam os espaços da sala de aula e envolvem todos na construção do conhecimento\", destaca a professora de Música, Jenifer Prette Jorge.

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