Aprendendo a contar até 30

Durante uma aula do dia 12 de março, os alunos do Nível D4 aprenderam a contar até 30 de forma lúdica. A professora, Andressa dos Santos Offeney Peralta, explica que a atividade aconteceu por meio de um bingo, no qual as crianças precisaram ouvir atentamente os números sorteados, reconhecê-los em suas cartelas e marcá-los corretamente, desenvolvendo habilidades cognitivas essenciais. “O ato de marcar os números na cartela contribui para o aprimoramento da coordenação motora fina e da percepção visual, fundamentais para a alfabetização matemática. Utilizar o jogo como ferramenta pedagógica torna o processo de ensino mais dinâmico e envolvente, despertando o interesse das crianças e facilitando a assimilação dos conteúdos numéricos”, contou.Segundo Andressa, esse tipo de estratégia pedagógica auxilia na construção de uma relação mais positiva com a matemática desde cedo, tornando o aprendizado mais natural e prazeroso. “O entusiasmo e a participação das crianças foram sinais claros de que a atividade cumpriu seu propósito com sucesso”.
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