1, 2, 3 e Já: A viagem vai começar!
Durante os meses de fevereiro e março, os alunos do Nível B testemunharam uma jornada emocionante e criativa na Educação Infantil, liderada pelas professoras. A unidade intitulada \"1, 2, 3 e Já: A Viagem Vai Começar!\" foi realizada com as crianças, com o objetivo de introduzir o Livro Didático, proporcionando atividades voltadas para a construção da identidade individual e coletiva, além de incentivar o desenvolvimento de vínculos afetivos em seu início na jornada escolar.
O Grupo do Arco-Íris, nome escolhido para o Nível B2, embarcou em uma aventura com João, um dos personagens do material didático Bernoulli. Por meio da criatividade e da imaginação, descobriram as infinitas possibilidades que uma simples caixa de papelão pode oferecer para suas vivências infantis.
Para a professora Fernanda Atanasio dos Santos Kretzschmar Corrêa, o impacto dessa atividade foi notável: \"Por meio de desenhos, fotografias, pinturas, jogos, brincadeiras e outros elementos, as crianças foram estimuladas a construir um repertório criativo, a desenvolver a linguagem oral e a se encantar com as experiências vivenciadas.\"
Essa abordagem envolvente não apenas proporcionou um ambiente de aprendizado rico e estimulante, mas também fortaleceu os laços afetivos entre as crianças e a escola, estabelecendo uma base sólida para seu crescimento acadêmico e pessoal.
A participação ativa dos alunos do Nível B2 na atividade resultou no desenvolvimento das crianças, que se encantaram com a experiência, destacando o compromisso do Colégio São Luiz em fornecer uma educação infantil de excelência, que estimula a criatividade, a curiosidade e o crescimento integral de cada aluno.
O Grupo do Arco-Íris, nome escolhido para o Nível B2, embarcou em uma aventura com João, um dos personagens do material didático Bernoulli. Por meio da criatividade e da imaginação, descobriram as infinitas possibilidades que uma simples caixa de papelão pode oferecer para suas vivências infantis.
Para a professora Fernanda Atanasio dos Santos Kretzschmar Corrêa, o impacto dessa atividade foi notável: \"Por meio de desenhos, fotografias, pinturas, jogos, brincadeiras e outros elementos, as crianças foram estimuladas a construir um repertório criativo, a desenvolver a linguagem oral e a se encantar com as experiências vivenciadas.\"
Essa abordagem envolvente não apenas proporcionou um ambiente de aprendizado rico e estimulante, mas também fortaleceu os laços afetivos entre as crianças e a escola, estabelecendo uma base sólida para seu crescimento acadêmico e pessoal.
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